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23 、心理学家研究表明
，爸爸对孩子的成长非常重要，爸爸不但是1个监督者 ，更需要成为积极的参与者 。爸妈作为1个集体
，讨论教导的原则，与孩子1起游戏 ，1起谈话，这样会收到更好的效果
。让周边的人帮助您
，使您自己的生活轻松。

24
、成功的爸妈们深刻的感觉到伴随孩子成长带来的快乐 。由于孩子使大家的生活变得伟大，使大家变得更有理解力 ，使大家生活有了期待
。因此
，大家不要去抱怨自己的辛苦，而要用心去发现和享受孩子带来的快乐!

三、育儿教育好方法有哪些

1 、我也是初为人母 ，也在学习探讨教育孩子的方法
，小孩子还是不能给太大的压力，劳逸结合 ，因材施教比较好。不然孩子会有逆反心理 。

2
、另外
，孩子的模仿能力比较强，要给孩子一个好的示范 ，你不希望孩子做什么
，自己也不要这么做，否则孩子也会跟着学 ，等你说他不应该这么做的时候，她就可以反驳你为什么这么做。

3、同时孩子的教育
，父母的陪伴，亲子活动时间都是很重要的
。

4 、例如我自己来说 ，我不希望宝宝太过沉迷于电子产品
，所以一般我会规定他使用电子产品的时间，并且规定每次用一段时间就要休息一下。最近教宝宝认字 ，用的识字认词的小程序
，即使是用电子产品学习，我也会规定学习10分钟休息半个小时 。同时 ，我自己也在旁边一起陪着她学习
，休息时我也不玩手机，陪她做一些非电子产品类的活动（手工、画画
、烘焙）
。

好了 ，文章到此结束
，希望可以帮助到大家。

7、 3：培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开拓

8 、灵是树 ，心智是果;灵是灯，心智是光 。人的智力是灵性品质的反射
。假如只注重技能的培养<如各种5花8门的早期智力开拓兴趣班>
，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置 ，孩子长大成人后
，她们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

9
、管束孩子是告诉她们行为的标准 ，即神马样的事情可以去做
，神马样的事情不能做 。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，大家不得不进行管束的时候 ，1定要有权威性
。让孩子晓得您是严肃的
，而且您们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然 ，对孩子的管束必须是负责任的 。而且要告诉孩子您提出要求的原因
。和孩子的爸爸保持1致性：爸妈在管束孩子时保持1致
，这样孩子可以建立统1的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时 ，再与她进行讨论 。这样做，也可以树立起爸妈双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子
，要把孩子管好，上策就是对她好的表现进行奖励
。

10、 5：用积极鼓励的办法 ，使孩子建立良好的自我价值观

11 、爸妈需要主动地将大部分的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长 。当然
，在这方面，身教胜于言传 ，大家可以做孩子的好榜样
。创建良好的家庭氛围是非常重要的。因此
，大家不可以让孩子去做大家不愿意的事，也不可以自己做1套 ，让孩子去做另1套 。只有大家以身作则
，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教导出品德高尚的下1代
。

12
、 6：设立明确家规 ，定期召开家庭会议

13、孩子需要晓得界限在哪里
，哪些是该做的，哪些是不该做的 ，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要
，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来 。假如违反家规应明确相应的处罚措施
。1旦建立 ，就应坚决执行
，每隔1段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议 ，使全家1起分享生命发展的过程
，发展民主，相互尊重 ，享受爱的氛围 。

14 、随着孩子的成长
，给她越来越多的自由和控制自己生活的权力是非常重要的
。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种神马事都为孩子做的想法，来给孩子1些自由度。给孩子1定的自由 ，表明大家信任和尊重孩子
，孩子也会因此更加尊重大家，爱大家 。

15
、 8：游戏是儿童的主要活动 ，儿童通过游戏学习

16、儿童通过接触具体的 、仿真的与生活有关的东西学习，需要与同伴
、成人和环境互动交流
，游戏使儿童放松且发展专注的工作态度。在5岁之前不应过早开始对字母数字等符号的专门练习，这样会限制孩子的思维 ，因为幼童的心智还没成熟
，对抽像的概念还没有办法理解
。

17、 9：正面告诉孩子应当做神马，而不是不该做神马

18 、传统型教导者的居高临下的姿态 ，总是对孩子说"不准打人
，不准在沙发上吃东西"等等，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的`行为;而孩子仍然不晓得好的行为是神马 ，自己应当做神马。积极的说法是用美德修正孩子的行为
，如"您忘记了与人和平相处"或"大家是在餐桌上吃东西的!"

19、 10：每天抽时间跟孩子单独相处，1起做点双方都感兴趣的事情

20
、每个孩子都需要从爸妈那里得到足够的重视 。在每天工作之余 ，大家要腾出1些时间参加孩子的游戏
。要为孩子提供各种各样的经历
，尽可能让孩子接触到各类东西。爸妈作为孩子的倾听者、支持者 、精神的陪伴者，当孩子遇到挫折时 ，应尊重孩子的感受，以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边 。

21
、 11：不要忘了给自己留下1点休息时间

22、大家应当主动地找寻1点时间
，暂把孩子放在1边
。这是为孩子创造更好的心理环境。抚养孩子并不意味着大家要放弃大家个人的需要和夫妻间的交流，夫妻关系的和谐对家庭稳定至关重要 。另外 ，大家需重心空闲时间做自己喜欢的事情
，远离繁琐的家务和工作
。要有1点幽默感，不要为自己的1点点错误懊悔不已。调整1下自己的心情 ，放松1下紧张的神经
，善于休息，才能更善于工作 。

今天给各位分享育儿教育的知识 ，其中也会对幼儿园教育进行解释
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站 ，现在开始吧！

本文目录

1. 育儿教育主要包括哪些方面
2. 育儿教育怎么做
3. 育儿教育好方法有哪些

一 、育儿教育主要包括哪些方面

一个人的基本态度
、行为模式、人格结构
，在婴儿期的亲子互动过程中早已奠定基础，再经其后的儿童期 、青年期等身心发展的重要阶段 ，逐渐形成个人的独特人格
。亲子关系直接影响子女的生理健康
、态度行为、价值观念及未来成就。

让孩子树立乐观向上的心态1.接受现实是走向乐观的第一步2.培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸3.让孩子保持一颗平常心4.孩子把大量的精力耗费在焦虑上
，就不能发挥其固有的能力5.幽默感看似“小伎俩 ”，实则“大本事
” 。

二 、育儿教育怎么做

1
、对待孩子的教育 ，每个家庭都是不一样的
，那么怎样的教育才是对幼儿最好的呢？以下是我为大家带来的育儿教育怎么做的相关内容，希望能帮助到大家。

2、 1：爸妈是孩子1生中最重要的不可代替的教导者

3 、 0~6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期
。儿童生命的最初两年 ，是与爸妈建立牢固情感纽带的关键期
，是儿童未来心理成长并与她人建立信任和爱的关系的基础。

4、所有关于生命知识的50%，是在生命的第1年学习的 ，生命的第2年
，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展

5
、 2：假如想要改变孩子的行为 ，爸妈应先改变自己

6、教导孩子就是教导自己的1个过程
，孩子的不良行为，往往是从环境或爸妈那儿直接传授下来的 。树立榜样来教导是发展孩子道德行为的最可靠的办法
。